章立·招標、投標、評標、定標、質(zhì)疑（異議）和投訴處理、簽約與實施、招投標及政府采購相關法律法規(guī)
章老師擁有招投標全流程實戰(zhàn)經(jīng)驗，能指導【采購招標項目需求論證→招標文件編制→投標方案策劃→評標及評標報告審查→質(zhì)疑（異議）和投訴處理→定標和簽約→項目實施→項目驗收】全過程的工作，能從評標、審查視角，指導招投標活動，減少無效招投標，提高招投標成功率。
01-從【招標的立項評審】開始：老師關注企業(yè)實際經(jīng)營中所需，精準把控招標項目內(nèi)容與范圍，為后期的招標及項目順利實施，奠定基礎。
02-指導【采購招標需求論證】：老師輔導100+家企業(yè)對招標的需求開展論證，精準判斷招標項目范圍和預算，保障招標項目對應企業(yè)需求、預算規(guī)范合理，提高企業(yè)招標效率：
03-輔導/主導【投標方案設計】：老師善于分析招標文件，結合投標企業(yè)優(yōu)勢響應招標文件需求，輔導多個項目成功獲得高分；
04-指導【項目異議（質(zhì)疑）投訴處理】：針對招投標中存在疑點的項目，老師輔導企業(yè)合法合規(guī)提出異議（質(zhì)疑）與投訴，規(guī)范招標采購活動，保護企業(yè)的合法權益；
05-開展【項目驗收、認證】，項目竣工后，老師通過項目交付的成果的檢查和評估，確保項目成功滿足招標需求，保障招投標項目的有效性，完成項目閉環(huán)，保護企業(yè)權益：
