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楊愛新－CSST沙盤認(rèn)證講師（高級(jí)） 國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤講師 中國(guó)模擬沙盤戰(zhàn)略發(fā)展中心核心講師 國(guó)際注冊(cè)IPA高級(jí)情景模擬沙盤講師 企業(yè)人力資源管理師（中級(jí)職稱） 現(xiàn)任：平復(fù)信息技術(shù)河北有限公司|高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理 曾任：捷信中國(guó)（外資）|資深培訓(xùn)專家 曾任：上海厚冠信息咨詢有限公司|大區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理 曾任：北京思源創(chuàng)新房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司|培訓(xùn)師 → 7項(xiàng)沙盤認(rèn)證：《全面經(jīng)營(yíng)管理》《商戰(zhàn)博弈》《決戰(zhàn)市場(chǎng)》《勇攀高峰》《奪寶奇兵》《荷蘭人金礦》《加勒比海盜》 → 200+場(chǎng)授課：曾為金融、地產(chǎn)、制造、能源等多行業(yè)的民企、國(guó)企、外企多類型知名企業(yè)開展《目標(biāo)與計(jì)劃管理》《問題分析與解決》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》等課程。
《崢嶸歲月》紅色情境模擬沙盤推演課程，講述共產(chǎn)黨精神從1921年建黨到1949年新中國(guó)成立，經(jīng)歷不平凡、不尋常的歲月。講述繁榮山河間走來的艱辛、奮斗的激情、燃燒的歲月。讓我們重溫共產(chǎn)黨1921年嘉興紅船建黨啟程，歷經(jīng)井岡山、長(zhǎng)征、延安、西柏坡等等到新中國(guó)一路的崢嶸歲月，讓我們重溫黨史，學(xué)習(xí)黨史。新中國(guó)史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書，而黨史、新中國(guó)史是這一教科書中最重要的內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國(guó)砥礪奮進(jìn)的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。讓我們每一位黨員學(xué)習(xí)不忘初心、牢記使命，共同為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
授課對(duì)象：黨員干部及組織領(lǐng)導(dǎo)人
當(dāng)今社會(huì)，一切都是項(xiàng)目，項(xiàng)目帶動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略、項(xiàng)目帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心。無論是政府、企業(yè)或各種組織，都在建立以項(xiàng)目為導(dǎo)向的戰(zhàn)略模式來尋求更好的管理與發(fā)展。因此，項(xiàng)目管理能力的提升就成為企業(yè)與個(gè)人最為關(guān)心的核心管理技能。 要理解什么是項(xiàng)目化管理，我們需要先了解一下什么是項(xiàng)目。項(xiàng)目自古就有，比如中國(guó)的大禹治水、秦始皇兵馬俑、萬里長(zhǎng)城、埃及的金字塔等，它們都是一次性的任務(wù)，我們可以認(rèn)為它們都是古代的項(xiàng)目。但是那時(shí)尚未形成明確的項(xiàng)目概念，只能叫事情、事件、工程或者任務(wù)。第一個(gè)真正的現(xiàn)代項(xiàng)目是20世紀(jì)60年代的美國(guó)阿波羅登月計(jì)劃，現(xiàn)代項(xiàng)目管理的概念也從那時(shí)才開始形成。 你的領(lǐng)導(dǎo)剛剛交給你一個(gè)新的項(xiàng)目，你如何高效率快速完成這個(gè)項(xiàng)目的所有任務(wù)? 項(xiàng)目管理沙盤模擬課程：通過以下幾方面的相關(guān)項(xiàng)目管理技能為你提供收益： 1. 確定你所在項(xiàng)目需要的各種資源 2. 確定你的項(xiàng)目管理目標(biāo)與整個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃 3. 在項(xiàng)目進(jìn)行的過程中作出必要的調(diào)整 4. 評(píng)估項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)規(guī)避項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn) 5. 項(xiàng)目管理中的執(zhí)行、預(yù)算與結(jié)尾終止階段 在項(xiàng)目管理課程中，參與者要在模擬的虛擬場(chǎng)景中，感受一個(gè)完整的項(xiàng)目管理的整個(gè)過程，從項(xiàng)目的概念思想開始導(dǎo)入，循序漸進(jìn)的將手中的項(xiàng)目進(jìn)行運(yùn)營(yíng)與管理，深刻的感受到如何啟動(dòng)項(xiàng)目，制定明確的項(xiàng)目目標(biāo)，可視化、可量化的衡量指標(biāo)，針對(duì)整個(gè)項(xiàng)目如何制定一個(gè)完美的計(jì)劃，怎樣有效的確保整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度控制計(jì)劃，為完成項(xiàng)目目標(biāo)與計(jì)劃如何制定一份科學(xué)合理的財(cái)務(wù)預(yù)算，最后在整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行與完成的階段評(píng)估與規(guī)避項(xiàng)目中遇到的風(fēng)險(xiǎn)。
授課對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理、骨干員工等
當(dāng)今企業(yè)管理中，一個(gè)富有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者，將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)，走向巔峰，那在領(lǐng)導(dǎo)力的打造上面臨管理上的挑戰(zhàn)有哪些？ 痛點(diǎn)1：如何引領(lǐng)目標(biāo)、共啟愿景？ 痛點(diǎn)2：如何理性決策、周密計(jì)劃？ 痛點(diǎn)3：如何化解沖突、建立共識(shí)？ 痛點(diǎn)4：如何及時(shí)反饋，優(yōu)化改進(jìn)？ 這些問題對(duì)于管理者來說，是終將面對(duì)的課題。有的能夠順利高效完成既定任務(wù)，有的卻因?yàn)槟硞€(gè)環(huán)節(jié)的缺失導(dǎo)致任務(wù)拖延或失敗，可能缺乏認(rèn)知，可能缺乏技巧，這就需要我們通過掌握科學(xué)的理論方法，使用標(biāo)準(zhǔn)的工具模型完成領(lǐng)導(dǎo)力的提升。 本課程是一款版權(quán)沙盤課程，《商戰(zhàn)博弈》沙盤模擬一家地產(chǎn)公司從初期通過土地拍賣拿到土地到后期運(yùn)營(yíng)的完整鏈條，還原職場(chǎng)現(xiàn)狀，設(shè)置多個(gè)任務(wù)場(chǎng)景，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)管理的整個(gè)過程，課程具有互動(dòng)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、邏輯性，課程學(xué)員完完全全置身其中，各種管理場(chǎng)景時(shí)時(shí)上演：如何凝聚團(tuán)隊(duì)、如何制定目標(biāo)、如何有效決策、如何化解沖突，如何優(yōu)化改進(jìn)……學(xué)員情緒高漲，體驗(yàn)深刻。
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理人員、儲(chǔ)備干部
沙盤應(yīng)用專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤、管理溝通沙盤、團(tuán)隊(duì)管理沙盤、目標(biāo)計(jì)劃沙盤、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤等
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